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中国政法大学讲授督导组任务方法(试行)

中政大发〔2006〕4号

  第一条 讲授督导是学校讲授质量监控与保证体系的紧张构成局部,是学校落实讲授质量办理的须要手腕。为了美满讲授督导制度,确保讲授督导任务无效展开,推进讲授变革不时深化,促进讲授质量不时进步,特订定本方法。

  第二条 讲授督导组是在主管校长向导下独立对学校本科讲授停止催促和指点的专门构造。

  第三条 讲授督导组设组长1名,督导员多少名,由主管校长聘任,聘期普通为2年。

  第四条 讲授督导员由热心学校教诲讲授奇迹、具有丰厚讲授经历和讲授办理经历、具有较高教诲讲授实际程度、身材安康、有正初级任职资历的离退休教员担当。

  第五条 讲授督导组的次要职责是:

  (1)仔细体会党和国度的各项教诲目标、政策,研讨教诲讲授纪律和古代教诲实际,不时进步政策程度和教诲实际程度。

  (2)深化讲堂,对讲授方案和讲授纲要的实行、课本的选用、讲授手腕与讲授办法、理论讲授关键等施行督导。

  (3)深化讲授单元,到场讲授变革与研讨运动,对专业建立、课程建立、师资步队建立等施行督导。

  (4)深化师生,对学风建立、师风师德建立施行督导。

  (5)深化办理与效劳部分,对讲授办理的迷信性、标准性和无效性以及讲授保证与效劳质量施行督导。

  第六条 讲授督导应对峙客观公平、实事求是的任务准绳。

  第七条 讲授督导组经过随堂听课、召开师生漫谈会、反省相干单元任务、调阅有关讲授材料、停止专题调研、停止一般交心等方式展开任务。

  对在督导进程中发明的讲授质量题目,如系一样平常教务办理题目,可向教务处反应,如系带有广泛性的题目,应实时向主管校长转达。

  第八条 讲授督导组应依据学校讲授任务的总体布置订定阶段讲授督导任务方案,确定督导任务重点。

  讲授督导组每月举行一次督导任务例会,每学期向主管束学校长报告请示两次讲授督导状况,并向学校提交一份督导任务总结陈诉。关于在讲授督导中发明的严峻影响讲授质量的严重题目,应构成专题调研陈诉。

  第九条 讲授督导员每周深化讲授第一线从事讲授督导运动应不少于4学时。

  讲授督导员因故不克不及实行督导职责应向督导组组长告假,延续一个月未告假不实行督导职责者,由主管校长予以解职。

  第十条 教务处为讲授督导组提供业务支持,并指定一名任务职员作为兼职秘书,帮忙讲授督导组处置一样平常行政事件。

  第十一条 学校相干部分对讲授督导组提出的督导意见、发起等应予以充沛注重并实时和谐或构造落实。

  第十二条 学校包管讲授督导组须要的任务经费。

  讲授督导员的补助由学校在聘任时确定并按月发放。

  第十三条 本方法由教务处担任表明。

  第十四条 本方法自觉布之日起失效。

二○○六年一月十八日

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